有個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。
他很少與同學們遊戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。⋯⋯
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了些樹苗，他想把它們栽在房子前，他叫他的孩子們每人栽一棵。
父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。
小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早日死去。因此澆過一兩次水後，再也沒去理它。
幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄弟姐妹們所種的樹相比，顯得更嫩綠，更有生氣。
父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜愛的禮物，並對他說：從他栽的樹來看，他長大後一定能成為一個出色的植物學家。
從那以後，小男孩慢慢地變得樂觀向上起來。一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話『植物一般都在晚上生長。』何不去看看自己種的那棵小樹?
他輕手輕腳來到院子裡時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著水。
頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。幾十年過去了，那瘸腿的小男孩盡管沒有成為一個植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林•羅斯福。
愛是生命中最好的養料，哪怕這只是一句
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樂觀，是失意後的坦然，是平淡中的自信，
是挫折後的不屈，是艱難中的從容。
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1、學會妥協。
2、善於反思，善於調整，善於利用時間，善於把握先機。
3、懂得尊重。⋯⋯
4、不再盲目追隨。
5、堅定、堅忍、堅毅，做事持之以恆。
6、重視親情、友情、愛情。
7、不輕易做承諾，不衝動做決定。
8、淡定面對得失。
9、具有較強的凝聚能力。
10、忘卻恩怨情仇。
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1.我跟自己講我們到這個世界上不是來工作的，我們是來享受人生的，我們是來做人不是做事。
2.如果一輩子都做事的話，忘了做人，將來一定會後悔。不管事業多成功、多偉大多了不起，記住我們到這個世界就是享受經歷這個人生的體驗。
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1、無論做什麼，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
2、面對困境，也不要悲觀厭世。
3、人生沒有絕對的公平，但是相對公平的。在一個天平秤上，你得到的越多，也必須比別人承受得更多。
4、在人生的任何時候都不怕重頭再來，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經之路。
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1、為了生存下來，立足社會；
2、改善生活，提高品質。
3、有點成就，需要炫耀，讓更多人知道自己的成功；
4、閱歷多了，開始追求感覺的東西；
5、返璞歸真，上升到精神的境界。
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1、自制的力量。學會選擇，學會放棄；耐得住寂寞，經得起誘惑。
2、微笑的力量。學會忘記是生活的技術，學會微笑是生活的藝術。⋯⋯
3、進取的力量。淚水與汗水的成分相似，但前者只能為你換來同情，後者卻可以為你贏得成就。
4、自信的力量。生活不是單行線，此路不通趕緊拐彎。
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人生的際遇，請，未必會來；躲，未必能免。
心態放平，要來的正確面對，失去的淡然想開。⋯⋯
人生的坎坷，大多因為自己不肯轉彎或者總是逃避。
坎坷如疾病，藥方固然重要，早防早治比什麼方子都強。走路的是腳，下一個腳印烙在哪，卻要問心。
心態好了，腳步才能坦坦蕩盪。
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❶方法比知識重要，人品比能力重要。知識不是智慧，解決問題的方法才是智慧；⋯⋯
❷知識不是力量，智慧才是真正的力量；
❸「教育就是叫人去思維」 ，思考力比記憶力更為重要和有效。人品，是人真正的最高學歷；人品，是人能力施展的基礎。
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如果覺得生活辜負了自己，不要埋怨生活，先想想自己是否給生活確定了方向。
如果覺得他人辜負了自己，不要埋怨他人，先想想自己是否給他人帶來了溫暖。
如果覺得世界辜負了自己，不要埋怨世界，先想想自己是否給世界增添了光亮。
如果自己有方向、有溫暖、有光亮，那就一切都不能辜負自己。
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